令和8年度県立学校フォローアップ研修第1回研修会を実施しました。
5月15日(金曜日)に、令和8年度県立学校フォローアップ研修第1回研修会を実施し、73名の教員が参加しました。「指導講話」「2年目を迎えてⅠ・Ⅱ」「研究計画の検討」の講座に参加し、愛媛の子どもたちのために、教員として教育活動に向き合う決意を固めることができました。教科等部会では、各自が現在取り組んでいることや抱えている課題について意見交換と情報共有を行い、その解決策について議論しました。
5月15日(金曜日)に、令和8年度県立学校フォローアップ研修第1回研修会を実施し、73名の教員が参加しました。「指導講話」「2年目を迎えてⅠ・Ⅱ」「研究計画の検討」の講座に参加し、愛媛の子どもたちのために、教員として教育活動に向き合う決意を固めることができました。教科等部会では、各自が現在取り組んでいることや抱えている課題について意見交換と情報共有を行い、その解決策について議論しました。
5月14日(木曜日)専門研修「[県立・校長]スクールリーダー研修」を実施しました。午前中は、校長の職務やリーダーとしての在り方について講義を行いました。午後は、危機管理に関する講義の後、3つのグループに分かれて協議を行いました。自校の強みを共有し、課題について新任校長としての具体的戦略などについて情報交換が行われました。終日の研修を終え、充実した表情で帰られる校長先生方の姿が印象的でした。
令和8年度県立学校初任者研修特別支援学校訪問研修会(春期)を5月13日(水曜日)に実施しました。午前中は松山聾学校、午後からは松山盲学校を訪問させていただき、それぞれ学校概要について説明を受けたのち、授業を参観しました。児童一人ひとりの障がいの実態に応じた最適な教育支援の在り方について、学びを深めることができました。質疑応答の時間には、複数の受講者が熱心に質問し、様々な教育的配慮について学ぼうとする姿が見られました。
5月11日(月曜日)専門研修「【県立・教頭】スクールリーダー研修」を実施しました。午前中に二つの講座を行い、危機管理や教頭としての役割について研修しました。午後は、地域の核となる魅力ある県立学校づくりの手立てについて、実践報告をしていただいた後、グループ別協議を行い、それぞれの学校が抱える運営上の課題を共有するとともに、その解決策を検討しました。参加者の皆さんが意欲的に学ばれている姿がとても印象的でした。
4月26日(日曜日)に令和8年度第1回えひめ教師塾をオンラインで開講し、多くの大学生や教職員に参加していただきました。開塾式では渡邊所長が挨拶を行いました。その後、愛媛大学教職大学院露口健司教授による講義「子供のウェルビーイングと不登校-慢性的欠席の意味・結果・リスク・介入効果-」を配信しました。講義の後は、教育委員会事務局による「教員採用選考試験説明会」を実施しました。オンライン開催ではありましたが、これから教師を目指す高い志を感じることができました。参加してくださった皆様、ありがとうございました。えひめ教師塾の第2回以降の講座についてもご参加いただき、一緒に学んでいきましょう。詳細は、教育センターホームページをご確認ください。
4月15日(水曜日)に令和8年度県立学校初任者研修春期第1回研修会及び令和8年度新規採用養護・栄養教諭研修第1回を実施し、102名の新規採用教員が参加しました。「指導講話」「安全管理・事故防止・防災」「社会が教員に望むこと」「不祥事防止」等の講座を受講し、愛媛の子どもたちのために、新規採用教員一人ひとりが日々の教育活動に誠実に向き合う決意を固めることができました。教科等部会では、各自が現在抱えている課題について意見を交換し、その解決策について話し合いました。
4月14日(火曜日)に令和8年度幼稚園等新規採用教員研修第1回教育センター研修を実施しました。46名の公立及び私立の幼稚園等の教諭、保育教諭が受講しました。研修はライブ配信で行われ、「教職員の使命と服務」「保護者との関係づくり」「幼児期における人権・同和教育」の講義を受講しました。社会人としての自覚を持つとともに、愛媛の子どもたちのために、日々の保育に誠実に向き合っていただきたいと思います。
本年度も総合教育センターの研修の様子を紹介していきます。