特別活動

特別活動


【小学校学習指導要領】

 文部科学省トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 新しい学習指導要領 > 新学習指導要領 > 小学校学習指導要領 > 第6章 特別活動

 http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/syo/toku.htm

 小学校学習指導要領解説

 文部科学省トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 新しい学習指導要領 > 新学習指導要領 > 小学校学習指導要領解説 > 第6章 特別活動

 http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/syokaisetsu/index.htm

■ 話合い活動(学級会)参考資料

 「楽しく豊かな学校・学級を作る 特別活動 小学校編」を参考に学級会資料を作成しました。資料はダウンロードできます。学校の実態に合わせて修正してお使いください。

<事前指導> 計画委員会等

  課題の発見            

    ↓  議題カード (  ・  ・  )          

  共同の問題(活動)の設定話合い活動

    ↓                           

  議題の決定

    ↓

  計画の作成

    ↓  学級会ノート(  ・  ・   )

<話合い活動>

  司会用話合いのマニュアル(  ・  ・  )

  ※ 事前に渡して練習する

  高学年司会用お助けカード

<事後指導>

   朝の会や終わりの会での振り返り

   学級・学年便り

 話合い活動参考資料(国立政策研究所HPからのリンク)

  楽しく豊かな学校・学級を作る 特別活動 小学校編(教員向けリーフレット)(PDF 4.7MB)

  楽しく豊かな学校・学級を作る 特別活動 小学校編(教員向け指導資料)(PDF 4.4MB)


【中学校学習指導要領】

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 中学校学習指導要領解説

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 http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/chukaisetsu/index.htm

 話合い活動参考資料(国立政策研究所Hpからのリンク)

 学級・学校文化を創る 特別活動 中学校向け(教員向けリーフレット)(PDF 2.3MB)

 中学校における話し合い活動参考資料

 ※話し合い活動をする際の注意

 中学校においては、小学校での話合い活動に準ずる。

 生徒は小学校で話合い活動を経験しているので、小学校高学年の資料を参考にする。

<注意点>

 様々な小学校から集まってきている場合は、話合いや司会の進行の仕方が違う場合がある。その場合は、話し合いの約束を明確にし、中学校での話し方を決めるとよい。

<参考例>

  話し合いの約束

  学級会ノート

  司会のマニュアル

   司会の仕方①

   司会の仕方②

【高等学校学習指導要領】

 文部科学省トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 新しい学習指導要領 > 新学習指導要領 > 高等学校学習指導要領(PDF 697KB 第5章 特別活動 P294~)

 http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/kou/kou.pdf (PDF 698KB) 

 高等学校学習指導要領解説

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 http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/1282000.htm