６月15日（土曜日）の午前中に、第４回えひめ教師塾を愛媛大学で実施しました。「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業づくりについての講義の後、防災教育の指導案作成の演習を行いました。演習では、個人で考えた授業計画をグループで持ち寄って一つの指導案を作成し、更にグループを組み替えて意見交換を行いました。指導案を作成する過程で、受講者自身が「主体的・対話的で深い学び」を体験し、理解を深めることができました。受講者からは「対話しながら指導案を作ることで、よりよいアイデアが生まれた」「現場に出たら今日の経験を生かして防災教育に取り組みたい」などの感想をいただきました。受講者の皆さん御参加いただきありがとうございました。