概要
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講座6 |
確かな学びをつくる授業づくり－社会、地理歴史・公民－ |
講義：60～90分 | |||||||
| 学習指導要領に示された目標や内容を踏まえながら、社会科、地理歴史・公民科における、主体的・対話 的で深い学びを実現するための授業改善や、思考力・判断力・表現力等を育む授業の在り方について考えま す。 | |||||||||
| 講 座 内 容 | 対象 | ||||||||
| 教委 | 幼 | 小 | 中 | 高 | 研究 委員会 | ||||
| a | 主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善 | 〇 | 〇 | 〇 | 〇 | 〇 | |||
| b | 思考力・判断力・表現力等を育む授業の工夫 | 〇 | 〇 | 〇 | 〇 | 〇 | |||
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