概要

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講座 2	資質・能力を高める校内研修	講義・演習：90分
「令和の日本型教育」を実現するためには、子どもたちの学び（授業観、学習観）の転換とともに教師自身の学び（研修観）の転換を図る必要があります。教師自身が対話を通して課題を明らかにするとともに、探究的に学び、一人一人の授業改善につなげることができるよう、新しい校内研修の在り方を提案します。
講　座　内　容		対象
講　座　内　容		教委	幼	小	中	高	研究　委員会
a	資質・能力を高める校内研修の在り方	○		○	○	○	○
b	「指標確認シート」を活用した校内研修	○		○	○	○	○

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