概要
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講座4 |
学習指導要領を踏まえた学習評価 |
講義・協議：60分 | |||||||
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学習指導要領を踏まえた学習評価について理解を深め、生徒の資質・能力向上と教師の指導改善に資する評価の在り方について考えます。 |
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| 講 座 内 容 | 対象 | ||||||||
| 教委 | 幼 | 小 | 中 | 高 | 研究 委員会 | ||||
| a | 学習評価の在り方 | ○ | |||||||
カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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30
(日)
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2
(火)
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3
(水)
憲法記念日
憲法記念日
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(木)
みどりの日
みどりの日
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5
(金)
こどもの日
こどもの日
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6
(土)
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(土)
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(土)
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