５月３０日（金曜日）、「第１回親子教室」を実施し、県下から21家族（子ども22名、保護者23名）が参加しました。開級式に続き、始めの会で１日の予定を確認しました。活動「作って遊ぼう」では、ゴムでっぽうを作りました。手順書に沿って、丁寧に作る様子が見られました。遊びコーナーでは、作ったゴムでっぽうで、ペットボトルのキャップを飛ばして的当てや距離を測るなど熱心に遊ぶ様子が見られました。活動「体を動かそう」では、タオル体操、テニピンをしたり、パラバルーンを楽しみました。テニピンでは、段ボールのラケットを手にはめて、親子で風船を打ち合って楽しみました。終わりの会では、子どもたちが楽しかった活動に花丸カードを貼って発表しました。次回（第２回）は、６月に予定しています。
令和７年度の教育相談事業の様子を開設しました。
令和６年度の様子は こちら から
１月23日（木曜日）、ワクワク木工教室を行いました。スマホスタンドやペン立てなど、子どもたちの作りたいものが決まると、所員から図面の見方やのこぎりの使い方などを教えてもらいました。木材の香りに包まれて、子どもたち同士でアイデアを出し合いながら作製していました。子どもたちからは、「のこぎりでまっすぐ切るのが難しかったけど、楽しかった。」「力をこめて、のこぎりを使ったから疲れたけど、楽しかった。」という感想がありました。木材に触れ、自分の思いを形にしていくワクワク感を味わいました。次回は組み立てから完成へ向けて、ワクワク木工教室②が行われる予定です。
６月２日(木曜日)今日のこまどり教室では、オンラインでのレクリエーションを行いました。県内の他の適応指導教室から、数名の指導員さんたちも参加しました。まず、自己紹介では、好きなことを加えた「一言自己紹介」を行いました。次に、メンバーが「そば」と「うどん」など、２つのお題で多数派と少数派に分かれ、話合いを通して、少数派を当てるというゲームをしました。子どもたちは、オンライン上でも、いつもと変わらず、リラックスした表情で楽しんでいる様子でした。参加した子どもたちからは、「他の教室の先生と交流ができてよかった。」「オンラインは初めてで少し緊張したけれど楽しめてよかった。」「また機会があったら交流したい。」などの感想がありました。オンラインでつながる交流活動について、今後の広がりが楽しみになりました。