５月３０日（金曜日）、「第１回親子教室」を実施し、県下から21家族（子ども22名、保護者23名）が参加しました。開級式に続き、始めの会で１日の予定を確認しました。活動「作って遊ぼう」では、ゴムでっぽうを作りました。手順書に沿って、丁寧に作る様子が見られました。遊びコーナーでは、作ったゴムでっぽうで、ペットボトルのキャップを飛ばして的当てや距離を測るなど熱心に遊ぶ様子が見られました。活動「体を動かそう」では、タオル体操、テニピンをしたり、パラバルーンを楽しみました。テニピンでは、段ボールのラケットを手にはめて、親子で風船を打ち合って楽しみました。終わりの会では、子どもたちが楽しかった活動に花丸カードを貼って発表しました。次回（第２回）は、６月に予定しています。
令和７年度の教育相談事業の様子を開設しました。
令和６年度の様子は こちら から
１月16日（木曜日）「中学校卒業後の進路」をテーマに標記教室を実施し、県下から36名の保護者が参加されました。今回は、県内５校（新居浜商業高等学校、今治西高等学校定時制、松山東高等学校通信制、上浮穴高等学校、みなら特別支援学校）の先生方から、各学校の概要や取組、進路状況などお話しいただき、保護者からの質疑に対して丁寧にお答えいただきました。参加者からは、「いろいろ知ることができ、良かった」「進路選択の参考にしたい」といった感想がありました。
６月２日(木曜日)今日のこまどり教室では、オンラインでのレクリエーションを行いました。県内の他の適応指導教室から、数名の指導員さんたちも参加しました。まず、自己紹介では、好きなことを加えた「一言自己紹介」を行いました。次に、メンバーが「そば」と「うどん」など、２つのお題で多数派と少数派に分かれ、話合いを通して、少数派を当てるというゲームをしました。子どもたちは、オンライン上でも、いつもと変わらず、リラックスした表情で楽しんでいる様子でした。参加した子どもたちからは、「他の教室の先生と交流ができてよかった。」「オンラインは初めてで少し緊張したけれど楽しめてよかった。」「また機会があったら交流したい。」などの感想がありました。オンラインでつながる交流活動について、今後の広がりが楽しみになりました。